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O acesso limitado das mulheres à terra

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  Campanha sobre Políticas Públicas de Género e Cidadania O acesso limitado das mulheres à terra Segundo as estatísticas populacionais, cerca de 52% da população moçambicana é constituída por mulheres e segundo o Ministro de Terra, Ambiente e Desenvolvimento rural, Celso Correia, citado pela RM, apenas 20% de terra arável é detida por mulheres.  Esta disparidade demostra a existência de um grande problema que pode ser resultado da descriminação sofrida pelas mulheres no que tange ao reconhecimento dos seus direitos ao acesso e controle da terra e meios de produção, e apesar da existência de instrumentos legais, como a Lei de Terras, que preveem o uso e aproveitamento da terra de uma forma justa e igualitária, não se verifica na prática a implementação destas leis muito por conta de défices na sua divulgação.  É importante garantir o acesso justo à terra arável para as mulheres pois a agricultura de subsistência é um dos principais meios de sobrevivência para estas que, na...

O Movimento Sufragista

 Campanha sobre o Movimento Feminista, a Conquista dos Direitos Políticos das Mulheres e Participação Política O Movimento Sufragista O final do século XIX e a primeira metade do século XX foi um período marcado por uma das maiores e mais importantes revoluções feministas da História que foi o Movimento Sufragista, no qual mulheres, em diversos países, reivindicavam o seu direito ao voto.  Ele surgiu na Inglaterra e sua principal reivindicação era a garantia dos direitos políticos das mulheres de votar e ser votada.  Este movimento reivindicatório desenvolveu-se no contexto da chamada “Primeira onda do feminismo”. As mulheres que o levavam à cabo eram denominadas suffragettes ou sufragistas e utilizavam de métodos como propaganda, conferências, artigos de jornal, pressão ao Parlamento, desobediência civil e manifestações.  Teve como principais nomes Millicent Garret Fawcett, Emmeline Pankhurst, Olympes de Gouges, entre outras grandes mulheres que lutaram por uma dem...

Reportagem: O “Buraco”

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O “Buraco”: Entre a facilidade e o perigo Reportagem A abertura existente no muro que separa o campus da Universidade Eduardo Mondlane e o bairro da Polana Caniço é popularmente conhecida como “Buraco”.  O "Buraco"  Abertura esta por onde diariamente passam várias e várias pessoas, serve para encurtar o caminho das pessoas que todos os dias precisam fazer este percurso, mas também abriga certos perigos, como assaltos, perseguições e outras situações tanto quanto estranhas, não só na calada da noite, mas também à luz do dia.   Perceba melhor sobre esta dualidade durante a reportagem à seguir . Primeira parte da reportagem   Segunda parte da reportagem  

Restrições à liberdade de imprensa durante os períodos eleitorais

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  Campanha sobre Direitos Humanos e Eleições Restrições à liberdade de imprensa durante os períodos eleitorais A Lei Nº 18/91, em seu Artigo 2, declara que a liberdade de imprensa corresponde, nomeadamente, a liberdade de expressão e de criação dos jornalistas, o acesso às fontes de informação, a protecção da independência e do sigilo profissional e o direito de criar jornais e outras publicações.  Sendo a informação a base do processo democrático, no período eleitoral, o Jornalismo torna-se ainda mais importante, pois cabe à ele o papel de veicular notícias e informações relevantes e verídicas relacionadas ao exercício do poder político e económico.  Porém, é nestes períodos eleitorais onde tendem a verificar-se graves violações aos direitos plasmados na Lei de Imprensa, nomeadamente ofensas e discursos estigmatizantes proferidos por autoridades públicas, campanhas de descredibilização com viés de género no ambiente digital, remoção de conteúdo jornalístico e censura, cr...

Entrevista de rua: Educação Política e ambiente democrático plural

  Campanha sobre os Desafios da Participação das Mulheres como Cabeças de Lista dos Partidos Políticos nas Eleições  Entrevista de rua A introdução da Educação Política como disciplina nas escolas poderia ser o caminho para se alcançar um ambiente democrático mais plural.  1. Já ouviu falar sobre a educação política?  2. E qual é a sua importância no incentivo da participação das mulheres nos processos eleitorais como cabeças de lista?  Acompanhe as opiniões dos estudantes nas entrevistas à seguir .

A Educação Política como disciplina escolar

Campanha sobre os Desafios da Participação das Mulheres como Cabeças de Lista dos Partidos Políticos nas Eleições  A Educação Política como disciplina escolar A Educação Política é aquela que busca preparar o cidadão para o pleno exercício da sua cidadania.  O Sociólogo Britânico Thomas Marshall dizia que para um cidadão exercer de forma plena a sua cidadania, era preciso que ele tivesse acesso aos seus direitos civis, políticos e sociais. A Filósofa Espanhola Adela Cortina defende que a Educação Política deve ser iniciada na escola, pois a escola é um dos principais espaços de socialização do jovem.  A Educação Política empodera os cidadãos para transformar a sua realidade.  Em Moçambique ela ainda não é lecionada como uma disciplina nas escolas públicas, mas se assim fosse, ela prepararia os cidadãos desde tenra idade em espectos de democracia e cidadania e ajudaria a resolver outro grande problema que é a fraca participação das mulheres nos processos eleitorais co...

Entrevista de rua: Relação entre o Orçamento do Estado e a campanha eleitoral

Campanha sobre a   Campanha Eleitoral    Entrevista de rua Os Governos democráticos agem racionalmente de forma a maximizar o seu desempenho político-eleitoral e este fenómeno verifica-se com mais ênfase nos finais de mandato.  Vamos perceber as razões nas entrevistas à seguir.